- TIPO DE RECURSO TIC: Comunicación y Colaboración.
- DESCRIPCIÓN: Es una aplicación permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.
- REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE: Para poder utilizar blogger es necesario conexion a Internet, un navegador y tener cuenta en GMAIL.
- ACTIVIDADES DE USO PEDAGÓGICO:
- El profesor propone actividades en la web que los alumnos deben realizar a través de los links; a continuación deben comentar o no.
- El profesor hace preguntas en la entrada del blog que los alumnos deben contestar contestando con un comentario.
- El profesor explica algún aspecto gramatical, de vocabulario, etc. los alumnos pueden comentar dudas.
- El profesor sugiere sitios webs donde el alumno puede realizar lecturas, escuchar o ver un video en la L2 y los alumnos comentan o no el contenido y / o cómo han llevado a cabo la actividad (ej. vocabulario aprendido, dificultad del recurso, etc.).
- Los alumnos expresan su opinión acerca de un tema determinado planteado por el profesor o por los propios alumnos. El tema puede ser de actualidad o algún tema que tenga alguna relevancia en ese momento (ej. se está tratando en la unidad el tema de la música y los alumnos escriben sobre sus grupos favoritos). Normalmente se incluyen enlaces a páginas de noticias o de opinión (audio, videos, etc.) sobre el tema en cuestión.
- Los alumnos proponen un ejercicio a sus compañeros.
- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: Participación en los foros o a través de una rubrica para evaluar la creación de un blog.
- POSIBLES DIFICULTADES:
- El riesgo de la intoxicación. Hoy, los usuarios de la red viven en un bombardeo continuo que hace que retener su atención sea un reto muy complicado de conseguir entre las empresas. Por eso, alimentar ese bombardeo dándole prioridad a la cantidad frente a la calidad puede ser contraproducente.
- Dominio real del sector para crear ese contenido. Puede ser una obviedad, pero no lo es. No controlar totalmente el tema del que se habla en el blog puede convertirse en una trampa, pues el daño a la imagen de la marca sería alto.
- NIVEL A QUE SE PUEDE APLICAR: Nivel de educación medio y superior.
- MOMENTO EN EL QUE SE PUEDE APLICAR: Durante todo el proceso ya que se puede subir informacion o solicitarla dependiendo del momento que se desarrolle.
- PAGINAS WEB RELACIONADAS: http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger
- LINKS DE EJEMPLOS: http://capacitacion-edublogs.blogspot.com/
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